ISSN: 0320-8095
ISSN: 0320-8095
En Ru
Библиометрия как сфера экономической деятельности: история, современные проблемы анализа данных

Библиометрия как сфера экономической деятельности: история, современные проблемы анализа данных

Поступила: 10.07.2025

Принята к публикации: 28.08.2025

Дата публикации в журнале: 05.10.2025

Ключевые слова: библиометрия; наукометрия; экономика науки; рейтинги университетов; востоковедение; РИНЦ; открытый доступ

DOI: 10.55959/MSU0320-8095-13-69-2-9

Доступно в on-line версии с: 06.10.2025

Для цитирования статьи

Барабошкина Т.А., Барабошкин К. Е. Библиометрия как сфера экономической деятельности: история, современные проблемы анализа данных // Вестник Московского университета. Серия 13. Востоковедение 2025. Т. 69. № 2. С. 110-134 https://doi.org/10.55959/MSU0320-8095-13-69-2-9.

Номер 2, 2025

Аннотация

Статья рассматривает библиометрию как сферу экономической деятельности и как инструмент управления наукой в связке с наукометрическими показателями. В сопоставительной рамке анализируются два подхода: западный, ориентированный на метрики и эффективность, и восточный, акцентирующий поиск истины и культурно-философские основания научного знания. Методологически работа опирается на историко-аналитический обзор формирования библиометрии, анализ массивов РИНЦ, WoS, Scopus и Google Scholar, а также возможностей ИАС «ИСТИНА». Авторы отмечают, что библиометрия эволюционировала в наукометрию и сегодня влияет на распределение финансирования, кадровую политику и стратегию университетов, в том числе через глобальные рейтинги (QS, THE, ARWU), международную мобильность студентов и связанные доходы. Рассматриваются экономические параметры рынка научных публикаций и их воздействие на институциональные решения. На материале востоковедческих и гуманитарных дисциплин демонстрируются специфика длинных окон цитирования, риски недоучета из-за несоответствий метаданных и подстрочных ссылок, а также сравнительные преимущества Google Scholar для фиксации цитирований. В качестве прикладного кейса обсуждаются динамика показателей журнала «Вестник МГУ. Серия 13: Востоковедение» в РИНЦ (2017–2024) и управленческие выводы для редакций. Предложен набор мер по повышению видимости и корректности учета: интернационализация контента, единообразие метаданных и авторских идентификаторов (ORCID, ResearcherID, Scopus Author ID, IRID), англоязычные названия и аннотации, обучение авторов правилам цитирования. Сделан вывод о необходимости баланса: метрики должны оставаться инструментом экономного и прозрачного управления научной коммуникацией, не подменяя содержательную ценность исследований, особенно в гуманитарных и востоковедческих областях.

Литература

  1. Акоев М.А. Применение методов наукометрии для оценки научной деятельности // Руководство по наукометрии: индикаторы развития науки и технологии. Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 2021. С. 279–311. https://doi.org/10.15826/B978-5-7996-3154-3.010.

  2. Барабошкина Т.А. Анализ библиографических данных в мире глобальной науки: восточные тренды в науке и образовании // Ломоносовские чтения. Востоковедение и африканистика (Москва, 28 марта — 3 апреля 2024 г.). М.: ИСАА МГУ имени М.В. Ломоносова, 2024. С. 224–226.

  3. Борисов Д. Графомания или смерть: что вынуждает ученых публиковать так много статей // N+1. 30.08.2024. [Электронный ресурс]. URL: https://nplus1.ru/material/2024/08/30/publish-perish (дата обращения: 10.03.2025).

  4. Buranyi S. Is the staggeringly profitable business of scientific publishing bad for science? // The Guardian (перевод на сайте «Открытая наука»). 06.09.2017. [Электронный ресурс]. URL: https://open-science.ru/2017/09/just-a-business.html (дата обращения: 11.06.2025).

  5. Correa S., Pradhan S. Bridging Eastern and Western Philosophies of Knowledge and Being // Medium. 2023. [Электронный ресурс]. URL: https://medium.com/@stevecorrea.com/bridging-eastern-and-western-philosophies-of-knowledge-and-being-steve-correa-satish-pradhan-46593433ada4 (дата обращения: 10.05.2025).

  6. Enago Academy. H-index — Is it Enough to Score Scientific Excellence? 03.11.2022. [Электронный ресурс]. URL: https://www.enago.com/academy/drawbacks-of-h-index (дата обращения: 20.06.2025).

  7. Козицын А.С., Афонин С.А., Шачнев Д.А. Индексы цитирования и оценка публикационной активности авторов // Электронные библиотеки. 2023. Т. 26. № 5. С. 629–645. https://doi.org/10.26907/1562-5419-2023-26-5-629-645.

  8. Кружалин В.И., Аршинова В.В., Рындина М.В., Чаплыгин А.Г. Влияние глобальных рейтингов университетов на развитие национальных образовательных систем // Alma mater. Вестник высшей школы. 2013. № 2. С. 7–14.

  9. Лебедев С.А., Лолаева Д Т. Наука как подсистема культуры // Журнал философских исследований. 2022. Т. 8. № 3. С. 8–12.

  10. Наукометрические показатели для авторов и организаций. [Электронный ресурс]. URL: https://science.bsu.by/index.php/info/indexes/h-index (дата обращения: 10.04.2025).

  11. Российский индекс научного цитирования (РИНЦ). [Электронный ресурс]. URL: http://elibrary.ru/defaultx.asp (дата обращения: 05.05.2025).

  12. ORCID: цифровой идентификатор исследователя. [Электронный ресурс]. URL: https://orcid.org/register (дата обращения: 05.05.2025).

  13. ROAD: каталог научных ресурсов открытого доступа. [Электронный ресурс]. URL: https://www.issn.org/ru/services-et-prestations/services-en-ligne/road-the-directory-of-open-access-scholarly-resources/ (дата обращения: 05.05.2025).

  14. Что такое ISSN? [Электронный ресурс]. URL: https://www.issn.org/ru/comprendre-lissn/quest-ce-que-lissn/ (дата обращения: 05.05.2025).

  15. Рейтинг ведущих вузов мира и России в 2025 году (QS, RAEX) // Академия успешных исследований (apni.ru). [Электронный ресурс]. URL: https://apni.ru/blog/rejting-vedushhih-vuzov-mira-i-rossii-v-2025-godu (дата обращения: 11.06.2025).

  16. Рейтинг университетов мира QS (QS World University Rankings) // UniPage. [Электронный ресурс]. URL: https://www.unipage.net/ru/universities_ranking_qs (дата обращения: 10.07.2025).

  17. Ракин В.И. Наука — это новое знание или отрасль экономики? // Управление наукой: теория и практика. 2020. Т. 2. № 3. С. 91–101. https://doi.org/10.19181/smtp.2020.2.3.5.

  18. Стимулирующие выплаты за публикацию научных статей // Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова. 2023. [Электронный ресурс]. URL: https://www.chuvsu.ru/nauka-i-innovaczii/stimuliruyushhie-vyplaty-za-publikacziyu-nauchnyh-statej/ (дата обращения: 25.05.2025).

  19. Васенин В.А., Афонин С.А., Козицын А.С. ИСТИНА в науке и образовании // Открытые системы. СУБД. 2016. № 3. С. 44–45.

  20. Васенин В.А., Афонин С.А., Зензинов А.А., Лунев К.В., Шачнев Д.А. Механизмы системы ИСТИНА для интеллектуального анализа состояния и стимулирования хода выполнения проектов в сфере науки и высшего образования // Научный сервис в сети Интернет: труды XXI Всерос. науч. конф. (23–28 сентября 2019 г., г. Новороссийск) / Под ред. В.В. Воеводин. М.: ИПМ им. М.В. Келдыша, 2019. С. 210–221.

  21. Афонин С.А., Бахтин А.В., Бухонов В.Ю., Васенин В. и др. Интеллектуальная система тематического исследования научно-технической информации (ИСТИНА) / Под ред. акад. В.А. Садовничего. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2014. 262 с.

  22. Садовничий В.А. Лейденская декларация принята Российским союзом ректоров // Российская газета. 21.07.2015. [Электронный ресурс]. URL: https://istina.msu.ru/about/ (дата обращения: 09.03.2025).

  23. Научная электронная библиотека eLibrary.ru: Каталог журналов. [Электронный ресурс]. URL: https://elibrary.ru/titles.asp (дата обращения: 09.03.2024).

  24. Инструкция для авторов // Научная электронная библиотека eLibrary.ru. [Электронный ресурс]. URL: https://www.elibrary.ru/projects/science_index/author_tutorial.asp.

  25. Вестник Московского университета. Серия 13. Востоковедение. ISSN 0320-8095. [Электронный ресурс]. URL: https://elibrary.ru/title_about_new.asp?id=8372.

  26. Инструкция по работе в Google Scholar. [Электронный ресурс]. URL: https://spmi.ru/sites/default/files/imci_images/publishing%20activities/instrukciya-po-rabote-v-google-scholar.pdf (дата обращения: 06.05.2025).

  27. Индекс Хирша, параметры авторов и организаций // Школа научных коммуникаций. [Электронный ресурс]. URL: https://science.bsu.by/index.php/info/indexes/h-index (дата обращения: 05.04.2025).